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黑幕揭秘要发财印教材教材暴利垄断惊人

三年前,《市场报》当记者关注教材的改革时,全国有40多名教育部门负责人因教材而被解雇。三年后,该国参与教科书的教育官员的人数越来越多。人数越多,参与“妇女案”的官员就越多。 “发财,印刷教科书”中小学教科书的暴利现象已成为全社会所知道的“秘密”。

“同学,大家起来,过来卖课本,所有旧课本都卖光了!看!看!从旧课本上讨钱的日子到了!”这是记者最近在校园听到的《市场报》。第一个幽默,幽默的“新词旧语调”。如今,这是来自全国各地的大学生在校园里开设摊位出售旧课本的日子。《市场报》记者在东北几所大学校园的采访中看到,学生的书本和摊位到处都是校园的街道。狂热的旧教科书销售在校园中形成了巨大的旧教科书市场。市场的主角是那些无助的人。实际上,来自教科书市场的真正钱是出版商,教科书发行商等特殊利益集团。

90%的出版商使用教科书的想法70%至90%的利润由教科书分配

一位业内人士透露,一本教科书内容丰富,提供了一些帮助。教科书的出版是黄金行业。有合法的需求,有政策的让步,有市场的垄断,没有出售的方式,只担心没有“路”。他透露,出版和发行教科书通常会带来一些好处。今年您的收入减少了,明年将有所增加。他们会互相照顾,他们不会意识到这一点。无论如何,他们从学生那里赚钱。

在过去的几年中,面对教科书的暴利空间,许多寻求利润的人都参与其中。诸如公路建设和药品销售之类的教科书的出版已成为一种替代的“高风险行业”。诸如盲目扣减,隐性扣减和折扣之类的灰色利润已导致一些高级官员垮台。在过去的几年中,整个社会都在谴责教育费用不合理的问题。关于抑制不合理的学费的国家领导演讲和监管文件已经陆续推出,但是教科书的暴利问题并未得到根本改变。依靠教科书发大财的利益集团仍然在做我自己的事,金钱的来源是不变的。经过了年度日历和遥远的未来的教科书管理改革,客观地延续了依靠教科书发财的利润集团的时间和空间。

据了解,中国有超过2000万的大学毕业生,1.8亿的中小学生,以及将近2000万的各类高校教师。据统计,该国每年发行的学生教科书和教师教科书数量惊人。现有中小学教科书1万余种,教科书80亿余种,市场销售额近430亿元。据透露,该国超过90%的出版社的创意超过90%,而国家图书出版部门的利润的70%至90%是通过分配课本来保持的。

令人怀疑的是,当整个社会反映出昂贵的教材并且许多学生由于无法获得昂贵的教材而辍学时,教材出版的垄断行业一直享有国家的优惠政策:国家财务部门始于上个世纪。已经采用了中小学小学教科书出版课的税收政策,并采取了退学退学的政策。但是,垄断行业的超额利润抵消了国家对大多数受过教育的人的政策照顾。有识之士指出,“教材价格过高”现象加剧了社会矛盾。解决这一问题的困难在于,要完全打破行业垄断,打开市场的“黑点”,减少出版业的超额利润。降低教材价格,使广大老百姓享有公平,公正,开放的国民教育优惠。

同性恋书籍进入指定教科书学校是一个垄断市场

教科书是汤岩,谁有权享有它。教科书是一种巨大的财富资源。启动这种财富的秘诀是权力和垄断。在一些学校中,教材的销售已成为垄断市场。除了国家规定的教科书外,有些人还使用各种高调的标语在各个层次上行贿,并在“指定书”的名称中加上一些“常规书”,几乎没有分配给学生。把分配的好处带到学校,把经济负担放在父母的肩上,把这些“最没用的书”塞进学生的大书包里。

中国的教材供应渠道一直是国家准备的多层垄断体系,结合区域(机构)印刷和区域印刷。不可否认的是,利益共享方已经将这种垄断体系撕毁了。某些地区的教科书收入可以由当地教科书管理方,关联方,出版商,用户等来划分,而某些学校的教科书收入可以最终由学校管理者和教职员工来划分。

这不是秘密。

一些学校强迫学生购买学校指定的教科书。不购买教科书的学生必须发表声明。师范大学的老师会指派学生购买课本,否则他们将无法通过课程考试。学生购买了“指定教科书”后,发现这是一本关于同性恋的书,与课程无关,但作者是讲师。在某些地方,教育部门利用了一些机会,例如提高初中和初中,初中和初中的大学。除了规定的教科书之外,作者还编写了所谓的“关键辅助教材”,“学习指导材料”,“教学材料参考”和“教科书”。该问题的参考“很难且价格昂贵,难以分发给学生以获取高回报。今年,大连市的“初中”考试制作了诸如“重点复习”之类的辅导材料。出版商使用电视,报纸和广播广告,以及几句“城市入学考试称号”已经赢得了100,000多名无知父母。

如今,“致富和出版教科书”的风潮已从校园传播到社会。德育需要教科书。法律教育需要教科书。诚信教育需要教科书。职业培训需要教科书。该行业必须制作教科书.教材令人着迷,名称众多,异想天开,千变万化,隐藏的规则很难突破。凭借权力和垄断,教科书可以赚钱。

同一孙辈的三代人都使用教科书。教科书的垄断是惊人的。

“这确实是一个奇怪的现象:当我在小学时,教科书上印有'审判课本';后来,我儿子去了小学,而教科书上也印有'审判课本';现在,我的孙子在小学时,他的教科书上也印有“审判教科书”一词。几十年来,人们一直在使用“审判教科书”,而思考法律印制的新书并不是浪费。”一位曾祖父的父母很生气。地质学要求浪费教学材料。每年印刷的教科书,每年的新教科书,问题的焦点仍然是关注的问题。一位知情人告诉这个秘密:除了内容少量更改的原因外,教科书还没有固定,因此垄断利益集团已经成为无穷无尽的获利渠道。 “如果这些教科书被回收利用,我们的教科书中的人会出版什么?”他透露说,一本教科书的成本只是成本的三分之一,其余三分之二是利润。它们中的大多数用于管理和处理各种问题。福利费,关系费,人头费。

记者注意到,垄断教科书的出版发行制度为国家自然资源提供了巨额利润,同时为某些利益集团提供了暴利。

一位文化工作者告诉记者,美国学生的材料被回收了。一本教科书可供八名学生使用,一本教科书的平均寿命为五年。德国学生的教科书也被回收。为了促进教材的回收,学生教科书的所有权属于学校。中国是一个自然资源匮乏的国家。中国的森林资源严重缺乏。中国的教科书印刷每年消耗大量的森林资源。这是一个巨大的浪费。

中国有2亿多中小学生。一名学生每年必须至少使用10本教科书。据估计,该国每年将印刷20亿册教科书(实际上是80亿册)。生产这些教科书的纸张将耗资300万元。亩木材,5.28亿吨淡水和600万吨以上的燃料。昂贵的教材和昂贵的学费的另一面是,浪费的教材是惊人的,而垄断的教材是惊人的。

40多个教育主管正在下降,利润正在从灰色通道流失

三年前,《市场报》当记者关注教材的改革时,全国有40多名教育部门负责人因教材而被解雇。三年后,该国参与教科书的教育官员的人数越来越多。人数越多,参与“妇女案”的官员就越多。河南省教育厅一大批副主任涉嫌受贿等问题,涉案金额逾千万元。据内部人士称,到处都可以找到“吃掉教科书”的类似蝗虫,发现它们是“妇女案”和集体案。

据教科书的知情人士说,教科书的利润大部分从灰色通道流走了。教材涉及国家教育和出版管理机构的运作机制,涉及教育部门,发行机构,出版企业,发行部门等。不知道这个问题的复杂性。

有业内人士透露,中国教材出版发行体制的改革必须触及国家教育主管部门,出版管理部门和有关利益集团的利益。这也是教科书改革进展缓慢的原因。

目前,国家教科书出版体制的改革仍在继续。有关部门负责人说,国家教科书出版体制的改革涉及千家万户,影响着千千万万学生和父母的利益,关系到中国教育的健康发展。它是与构建和谐社会有关的“综合性”。工程。

一些学生和家长呼吁国家制定教科书出版发行管理法,将教科书纳入法制化、规范化的管理体系,保持教育事业健康、稳定、可持续发展。